К проблеме гражданской активности учащегося юношества второй половины ХIХ – начала ХХ веков

Сергей Иванович Беленцов
2014 Pedagogika  
В статье раскрывается феномен гражданской активности учащегося юношества во второй половине ХIХ – начале ХХ вв. Гражданская активность понималась как формирование интегративного личностного качества, основными элементами которого рассматривались чувство общественной солидарности, патриотизм, приверженность правовым нормам и нравственным ценностям, готовность к труду на благо Отечеству.
doi:10.15823/p.2014.1766 fatcat:fakdapzrqvb63gmijqa725fbd4