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Sala Virtual de Física: uma alternativa para apoiar e complementar o ensino presencial de Física
2013
RENOTE
Este trabalho apresenta a construção de uma Sala Virtual de Física, que é uma alternativa de baixo custo a um Ambiente Virtual de Aprendizagem, para apoiar e complementar o ensino presencial de Física sobre o assunto Movimento Periódico - Oscilações. Tendo como fundamentação especialmente a Teoria de Aprendizagem Significativa de Ausubel e os princípios da aprendizagem colaborativa, a Sala Virtual utiliza ferramentas baseadas em plataformas Web 2.0 e Objetos de Aprendizagem (comfoco em
doi:10.22456/1679-1916.36402
fatcat:lwnafcsxprby5mn4x3ahofmykq