El propósito de este estudio fue determinar la incidencia de la aplicación del Programa Maracaibo Mía, adscrito a la División de Extensión de la Facul-tad de Arquitectura y Diseño de LUZ, en el proceso de enseñanza de las Cien-cias Sociales en la Educación Básica venezolana. Esta investigación es de tipo descriptiva y explicativa fue realizada, a través de la observación y de encues-tas. Con ella se pudo determinar que el programa genera nuevos conoci-mientos a los alumnos y le brinda

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... as cognitivas, motrices y actitu-dinales, facilitándoles su desempeño en otras disciplinas y coadyuvando a la construcción de la identidad local y regional. Estrategias instruccionales, aprendizajes significativos y ciencias sociales.