A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2020; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf.
SIBREH البطاقة المقطعة الملونة واستخدامها لترقية قدرة الطلبة على الموازنة بين الجمل الاسمية والفعلية بالمدرسة الثانوية الاسلامية
2018
Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya
Preserved Fulltext
إن الموضوع لهذا البحث هو:"البطاقة المقطعة الملونة واستخدامها لترقية قدرة الطلبة على الموازنة بين الجمل الاسمية والفعلية بالمدرسة الثانوية الاسلامية الحكومية MAN ". وقد إختار الباحث هذا الموضوع لأن الطلبة في المدرسة الثانوية الاسلامية الحكومية MAN يتعلمون درس اللغة العربية ويمارسون ويحفظون ذلك الدرس في فصولهم, ولكن أكثرهم لم يقدروا على سيطرة ذلك الدرس جيدا خاصة فى الموضوع الجملة الاسمية والجملة الفعلية. ولذلك، أراد الباحث أن يقدم علاجا لهذه المشكلة, فجرّب الباحث أن يستعمل بالوسائل التعليمية فهي
doi:10.22373/l.v7i2.3470
fatcat:4au2c4uwxfdjjdbt7hyqrczmhu