Refugiados: a nova face do oprimido na educação

Cleide Rita Silvério de Almeida
2018 Educação em Perspectiva  
Este artigo apresenta o refugiado como a nova face do oprimido, mostrando que, na ocasião em que se comemoram os 50 anos de publicação de "Pedagogia do Oprimido", de Paulo Freire, a obra permanece atual, com categorias de análise que ainda fundamentam uma leitura da realidade educacional. Freire, autor que viveu na própria pele o drama do exílio forçado por motivos políticos, torna legítima uma leitura da situação dos refugiados a partir de seu livro. Procurou-se enfatizar que o diálogo, a
more » ... e o diálogo, a amorosidade e a restauração da intersubjetividade são pontos fundamentais neste novo contexto mundial, em que temos de exercer o acolhimento de outros seres humanos com solidariedade.
doi:10.22294/eduper/ppge/ufv.v9i3.1112 fatcat:jcosbktrlffd3mpc6xebyd7wca