Alicia Parodi y Juan Diego Vila, eds., Para leer el Quijote. Buenos Aires, Eudeba, 2001, 280 pp

Ximena González
2004 Olivar: Revista de Literatura y Cultura Españolas  
r odi y Ju a n D ie go Vila , e ds., Pa r a le e r e l Qu ij ot e . Bu e n os Air e s, Eu de ba , 2 0 0 1 , 2 8 0 pp. Por Xim e n a Gon zá le z Instituto de Filología y Literaturas Hispánicas "Dr. Amado Alonso" Universidad de Buenos Aires A través de las páginas de Para leer el Quijote se difunde la actividad hermenéutica de un equipo de investigadores guiados por Alicia Parodi y Juan Diego Vila y en ellas, la crítica cervantina podrá encontrar renovadas muestras de ejercicio exegético. El
more » ... exegético. El rasgo sobresaliente de esta compilación es sin duda su variedad. El lector puede experimentar de modo inmediato la certeza de que los análisis que encontrará vertidos en este volumen son hijos de una consigna que implica total libertad en los derroteros críticos elegidos. Aunque la casi totalidad de los trabajos incluidos dan cuenta de temas que abordan, al mismo tiempo demuestran un sano desapego respecto de ella. La compilación incluye dieciséis trabajos que seleccionan diversos recortes textuales y proponen problemáticas diferentes. Frente a tal diversidad, la primera sensación podría ser la de una miscelánea caprichosa, obediente a los designios de quince conciencias críricas diferentes. Sin embargo, Para leer el Quijote muestra una fuerte coherencia interna en pro de la que resultan de fundamental importancia las sintéticas y al mismo tiempo iluminadoras palabras iniciales mediante las que Parodi y Vila efectúan un competente trabajo editorial muchas veces olvidado en publicaciones de este tipo. En el prólogo, los coordinadores, además de establecer el lugar de enunciación que da origen al texto, anticipan ajustadamente las problemáticas trabajadas en cada artículo con lo que no solo fortalecen la estructura de la obra, al explicitar los fundamentos de la agrupación de los texto,s sino también, en un saludable gesto de democratización intelectual, acercan su trabajo a un público más alejado de la discusión académica y menos familiarizado con las claves de la crítica especializada. El orden interno estructura la obra en cuatro apartados que corresponden a la siguiente lógica: lecturas que se detienen solo en el Quijote de 1605, lecturas que recorren en tránsito de 1605 a 1615, lecturas que trabajan en la segunda parte y, finalmente, dos propuestas de estructuración de la obra de acuerdo con el seguimiento capítulo a capítulo de cada una de las partes, en función de problemáticas concretas
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