Научно-педагогическая и методическая литература и ее роль в формировании научного потенциала российского учителя (вторая половина XIX - начало XX в.)

Mikhail A. Goncharov
2012 Bibliotekovedenie [Library and Information Science (Russia)]  
Рассматривается процесс становления и развития научно-педагогической и учебно-методической литературы в широком социально-педагогическом контексте. Дается общий обзор наиболее известных и популярных учебников и пособий по теории и истории педагогики (из собрания Российской государственной библиотеки), в которых поднимаются проблемы, являющиеся актуальными и интересными для современных педагогов.
doi:10.25281/0869-608x-2012-0-6-52-60 fatcat:co2k7zk7pzdede2n3nxgxdsto4