The development of culture in English foreign language textbooks: the case of English File

Ángela Larrea-Espinar, Antonio Raigón-Rodríguez
2019 Revista de Lenguas para Fines Específicos  
The cultural content of textbooks has become an important issue since the main goal of teaching English as a foreign language has shifted from communicative competence to intercultural citizenship. This paper reviews the trends in teaching culture in EFL and examines different approaches to the cultural analysis of textbooks. Then, our study analyses the cultural content of two editions of an intermediate (B1) EFL textbook using our own cultural content checklist. By comparing older and more
more » ... g older and more recent editions, we examine how comprehensive the cultural content is in each book and determine how many thematic categories are covered in both textbooks. Keywords culture, EFL teaching/learning, textbook, big "C" culture, little "c" culture Palabras clave cultura, enseñanza/aprendizaje de inglés como lengua extranjera, libros de textos, Cultura con mayúscula, cultura con minúscula RESUMEN El contenido cultural de los libros de texto es un tema de especial relevancia puesto que el objetivo fundamental de la enseñanza de inglés como lengua extranjera ha pasado del desarrollo de la competencia comunicativa a la formación de ciudadanos interculturales. Este artículo revisa las principales corrientes de enseñanza cultural del inglés como lengua extranjera y examina los distintos enfoques del análisis cultural de libros de texto. A https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/LFE/index Ángela Larrea Espinar · Antonio Raigón Rodríguez The development of culture in English foreign language textbooks: the case of English File Revista de Lenguas para Fines Específicos 25.2
doi:10.20420/rlfe.2019.384 fatcat:hzwmeb5oz5ednpgn2k6vdkbqo4