Resumen En la formación de un bailarín de danza confluyen una suerte de azares, causas, intenciones que van configurando su identidad. La experiencia se alcanza cuando todos estos acontecimientos transforman pensamientos, actitudes y formas de actuar. En el relato es posible leer el sentido de la experiencia humana a través de la narración que hace el sujeto de su propia vida. El presente artículo es el resultado del proyecto de investigación "Influencias que ejercen las prácticas pedagógicas

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... lativas al cuerpo en la formación del bailarín" 2 que tiene como propósito comprender el sentido que le otorga un bailarín de danza folclórica y contemporánea a las prácticas pedagógicas que se dan en su formación. Se llega a este objetivo indagando por las prácticas del bailarín en relación con lo motriz, lo emocional y lo social y por el proceso formativo de éste en su experiencia y vivencia dentro de la danza.