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Hundegestützte Intervention bei Kindern mit einer Autismus-Spektrum-Störung Überblick und Qualitative Analyse zum aktuellen Forschungsstand
2016
Zenodo
Die vorliegende Literaturarbeit untersucht den aktuellen empirischen Forschungsstand zur Hundegestützten Intervention bei Kindern mit einer Autismus-Spektrum-Störung. Hierfür wird ein Überblick über zur Thematik der Tiergestützte Intervention sowie dem Störungsbild der Autismus-Spektrum-Störung gegeben. Die Grundsätze für Interventionen betroffener Personen sowie ein etabliertes Interventionsprogramm werden vorgestellt und Befunde zur Beziehung zwischen Mensch und Tier dargelegt. Mittels einer
doi:10.5281/zenodo.5592438
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