The Motivation for Learning the Russian Language

Biljana Mirchevska-Bosheva
2017 Stephanos Peer reviewed multilanguage scientific journal  
Stephanos #2 (22) http://stephanos.ru Б. Мирчевска-Бошева За мотивацијата за изучување на рускиот јазик Аннотация: Преподавание русского языка в Македонии уже на протяжении длительного времени находится в сложной ситуации. Предыдущие исследования о положении русского языка в Республике Македония свидетельствуют о постоянном снижении числа студентов, изучающих русский язык в начальных и средних школах. Но наряду с этим заметно увеличение числа заинтересованных в изучении русского языка на
more » ... ого языка на курсах, предлагаемых центрами и школами иностранных языков. Это стало поводом к проведению опроса среди слушателей курсов с целью определить, какие мотивационные факторы имеют наибольшее влияние на выбор русского языка в качестве иностранного. По результатам опроса можно сделать вывод, что мотивы участников сложны и разнообразны, но эмоциональные, эстетические и прагматические мотивы доминируют. Ключевые слова: мотивация, изучение русского языка, Республика Македония, школы иностранных языков Abstract: The situation with the Russian language in the Republic Macedonia for a long time has been seen as critical. Previous researches on the position of the Russian language in the Republic Macedonia find a constant decline in the number of students who study Russian language in primary and secondary schools. But alongside this, there is an increased number of interested in the study of Russian language courses offered by foreign language centers and schools. This was a reason to conduct a survey among students of these courses about what motivated them to choose namely the Russian language. According to the survey we can conclude that the motivesof the participants are complex and varied but emotional, aesthetic and pragmatic motives dominate.
doi:10.24249/2309-9917-2017-22-2-18-26 fatcat:osgjnkg5ifbr3kixdncyvcum4y