Form@re, ISSN 1825-7321 © Edizioni Erickson, www.erickson.it Questo articolo è ripubblicato per gentile concessione della casa editrice Edizioni Erickson. Form@re, ISSN 1825-7321 I video rappresentano, sempre più, una importante risorsa per l'apprendimento. Accanto al tradizionale impiego dei video nell'ambito dell'informazione e dell'intrattenimento, si assiste oggi a un crescente interesse per l'uso di questa modalità comunicativa in molteplici aree della formazione sia in ambito scolastico

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... e lavorativo. I video rendono snella e incisiva la presentazione di prodotti, strategie e concetti tanto chesolo per fare un esempiobuona parte della documentazione tecnica, un tempo affidata a manuali cartacei, viaggia ormai su YouTube per essere fruita in streaming sul computer o su dispositivi mobili. I recenti sviluppi tecnologici, dall'inserimento di apparati di videoripresa praticamente in ogni dispositivo elettronico, all'aumento degli spazi di condivisione in rete dei video digitali, hanno reso semplice, oltre che pervasiva, questa modalità di divulgazione delle conoscenze. In internet si moltiplicano gli spazi sociali finalizzati alla condivisione di risorse capaci di dare risposte ai molteplici problemi della vita quotidiana. Spazi specializzati si contendono i video pensati per dare risposta a specifiche domande del tipo «come fare a» (imparare a usare un nuovo game, assemblare un mobiletto, realizzare una ricetta regionale...), mentre centinaia di corsi di ogni tipo (dalle lingue straniere, alla musica, alla pittura con tempere acriliche...) si aggiungono quotidianamente in rete. Anche il mondo della scuola torna a interrogarsi sulle potenzialità offerte dai video. L'arrivo delle lavagne interattive multimediali nelle classi, ad esempio, rende estremamente facile il ricorso a documentati e filmati per introdurre e spiegare fatti e concetti, mentre la disponibilità di videocamere incoraggia gli insegnanti più intraprendenti ad avviare percorsi di filmmaking e di media education. Le possibilità di utilizzo dei video sono infatti molteplici e, conseguentemente, numerosi sono gli impieghi capaci di contribuire allo sviluppo dell'individuo.