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Filosofia no ensino médio e o problema da formação política: uma discussão sob a perspectiva da teoria crítica
[thesis]
iv AGRADECIMENTOS À Malu, amada companheira e revisora de todas as horas. À minha família, pela compreensão nos momentos em que estive ausente e pelo apoio em todos os momentos. Ao Prof. Severino, mais que um orientador, um amigo, um co-autor. Ao Colégio Estadual do Paraná, a todos os meus companheiros de caminhada, pelo ambiente de crítica e debate sobre educação que inspiraram boa parte deste trabalho. Aos professores Moacir Gadotti, Valdir H. Barzotto e Celso de Rui Beisiegel, por todas as
doi:10.11606/d.48.2007.tde-29012009-145425
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