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A leitura, a produção de sentidos e o processo inferencial
2004
Psicologia em Estudo
RESUMO. Na produção de sentidos de textos, o leitor desempenha papel ativo, sendo as inferências um relevante processo cognitivo nesta atividade. Este artigo defende o argumento de que a compreensão da leitura não é orientada apenas pelas marcas gráficas do texto, mas, sobretudo pelo que estas marcas têm a dizer e pelo modo como o leitor apreende e interpreta a intenção do autor. Defendese, ainda, que esta interpretação ocorre no momento da interação leitor/autor, gerando sentidos que variam de
doi:10.1590/s1413-73722004000300012
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