3G3-E2 The Influence of Hans Freudenthal's Didactics of Mathematics on the OECD/PISA Assessment Framework of Mathematics Literacy
3G3-E2 OECD-PISAの「数学的リテラシー」評価枠組みに見られるH.フロイデンタールの数学教授論の影響(科学教育各論(2),一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)

Shinya ITOH
Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science  
doi:10.14935/jssep.30.0_385 fatcat:e2apfowidvbh7hutkstt4xmnvi