Peningkatan Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Program IPPBA Dalam Kerangka Manajemen Berbasis Madrasah

Ahmad Mujaddid, Siti Qomariyah, Rosiatul Fitriyah, Zakiyah Arifa
2019 Arabia  
‫اﻟ‬ ‫ﻤﻠﺨﺺ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻳﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫إن‬ : ١ ‫ﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫إدارة‬ ( IPPBA ‫ﻣﺎﻻﻧﺞ‬ ‫ﻳﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫ﰲ‬ ١ ، ٢ ( ‫ﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫إدارة‬ IPPBA ‫ﻣﺎﻻﻧﺞ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫ﰲ‬ ١ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﺗﻀﻤﲔ‬ ‫ﰎ‬ . ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﲨﻊ‬ ‫وﻃﺮق‬ ‫اﻟﻮﺻﻔﻲ‬ ‫اﻟﻨﻮﻋﻲ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﲢﻠﻴﻞ‬ ‫ﰎ‬ ‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ.‬ ‫و‬ ‫اﳌﻼﺣﻈﺔ‬ ‫و‬ ‫اﳌﻘﺎﺑﻼت‬ ‫ﻳﺸﻮﻳﻞ‬ ‫ﻛﺮ‬ ‫ﻳﺔ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ . ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫أﻣﺎ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ‫ﲣﻄﻴﻂ‬ ‫ﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫أﻧﺸﻄﺔ‬ IPPBA ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺪى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﱪ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻳﺸﻤﻞ‬
more » ... ﻟﱪ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻳﺸﻤﻞ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻘﺼﲑ،‬ ‫اﻣﺞ‬ ‫اﻟﱪ‬ ‫و‬ ‫اﳌﺸﺮف،‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻣﺞ‬ ‫اﻟﱪ‬ ‫اﻟﻨﺸﺮة،‬ ‫وﻧﺸﺮ‬ ‫اﳌﻨﺎﻗﺸﺔ،‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻌﺮﺿﻲ‬ ‫اﻣﺞ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﰒ‬ ‫ﻘﻮﱘ،‬ ) incidental ( ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫أﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﺣﺘﻔﺎل‬ ‫ﻷن‬ ‫اﻟﻮﻃﲏ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ‫اﳌﻜﺎﱐ‬ ‫اﻟﺒﻌﺪ‬ ‫أﻣﺎ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ.‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﳎﺎل‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻔﲏ‬ ‫اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫ﲣﻄﻴﻂ‬ ‫أﻣﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﲏ.‬ ‫اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫أﻣﺎ‬ ‫ﺑﻴﺔ،‬ ‫اﻟﻌﺮ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﳌﺸﱰك‬ ) top down and bottom up ( ‫ﰲ‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﻷن‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ،‬ ‫اﺗﻔﺎق‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫وﻣﺸﺮ‬ ‫أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﱪ‬ ‫ﺋﻴﺲ‬ ‫ر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸﱰك‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻳﺼﻤﻢ‬ ‫ﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﱪ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫وﺷﻜﻞ‬ ‫اﻗﺒﺔ‬ ‫ﻣﺮ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻮة‬ ‫و‬ ‫اﻟﻘﺪرة‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﱪ‬ ‫ﺋﻴﺲ‬ ‫ر‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫اﳍﺮﻣﻲ‬ ‫اﳍﻴﻜﻞ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ‬ ‫اﳍﻴﻜﻞ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫أﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻧﺎﻣﺞ.‬ ‫اﻟﱪ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻤﻔﺘﺎﺣﻴﺔ‬ : ‫إدارة‬ ; ‫ﲣﻄﻴﻂ‬ ; ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ; ‫ﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﳏﱯ‬ ‫ﲨﻌﻴﺔ‬ ‫ﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﺮ‬ ; ‫أﺳﺎس‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫إدارة‬ ‫اﳌﺪرﺳﺔ‬
doi:10.21043/arabia.v11i1.4334 fatcat:qzncmk2ivfdezjk6hzliunt3ea