دور المتغیرات التکنولوجیة فی تعزیز مفاهیم ریادة الأعمال لدى الأسر المنتجة بمدینة الریاض

هناء بنت مفوز الفواز
2019 مجلة البحث فی التربیة وعلم النفس  
‫ايٓفظ‬ ‫ٚعًِ‬ ‫ايرتبٝ١‬ ‫يف‬ ‫ايبشح‬ ‫فً١‬ ‫ايرتبٝ١‬ ‫نًٝ١‬ -‫املٓٝا‬ ‫داَع١‬ ‫ايكَٛٝ١‬ ‫اهلٝ٦١‬ َٔ ‫ُعتُد٠‬ َ ‫نًٝ١‬ ‫ايتعًِٝ‬ ‫دٛد٠‬ ‫يضُإ‬ ‫املٓٝا‬ ‫داَع١‬ ‫ايرتبٝ١‬ ‫نًٝ١‬ ‫تصدزٖا‬ -‫ايعدد‬ ‫ٚايجالثٕٛ/‬ ‫ايسابع‬ ‫اجملًد‬ ‫ايعدد‬ ‫ٚايجالثٕٛ/‬ ‫ايسابع‬ ‫اجملًد‬ ‫ايجايح‬ ‫ايجايح‬ ‫ٜٛيٝٛ‬ ‫ٜٛيٝٛ‬ 2019 2019 ّ ّ g ga am me el l_ _a ab bd do o5 59 9@ @y ya ah ho oo o. .c co om m http://ms.minia.edu.eg/edu/journal.aspx ‫ايٓفظ‬ ‫ٚعًِ‬ ‫ايرتبٝ١‬ ‫يف‬ ‫ايبشح‬ ‫فً١‬ ‫ايرتبٝ١‬ ‫نًٝ١‬ -‫املٓٝا‬ ‫داَع١‬
more » ... -‫املٓٝا‬ ‫داَع١‬ ‫ايكَٛٝ١‬ ‫اهلٝ٦١‬ َٔ ‫ُعتُد٠‬ َ ‫نًٝ١‬ ‫ايتعًِٝ‬ ‫دٛد٠‬ ‫يضُإ‬ ‫املٓٝا‬ ‫داَع١‬ ‫ايرتبٝ١‬ ‫نًٝ١‬ ‫تصدزٖا‬ -‫ايعدد‬ ‫ٚايجالثٕٛ/‬ ‫ايسابع‬ ‫اجملًد‬ ‫ايعدد‬ ‫ٚايجالثٕٛ/‬ ‫ايسابع‬ ‫اجملًد‬ ‫ايجايح‬ ‫ايجايح‬ ‫ٜٛيٝٛ‬ ‫ٜٛيٝٛ‬ 2019 2019 ّ ّ g ga am me el l_ _a ab bd do o5 59 9@ @y ya ah ho oo o. .c co om m http://ms.minia.edu.eg/edu/journal.aspx ‫ايٓفظ‬ ‫ٚعًِ‬ ‫ايرتبٝ١‬ ‫يف‬ ‫ايبشح‬ ‫فً١‬ ‫ايرتبٝ١‬ ‫نًٝ١‬ -‫املٓٝا‬ ‫داَع١‬ ‫ايكَٛٝ١‬ ‫اهلٝ٦١‬ َٔ ‫ُعتُد٠‬ َ ‫نًٝ١‬ ‫ايتعًِٝ‬ ‫دٛد٠‬ ‫يضُإ‬ ‫املٓٝا‬ ‫داَع١‬ ‫ايرتبٝ١‬ ‫نًٝ١‬ ‫تصدزٖا‬ -‫ايعدد‬ ‫ٚايجالثٕٛ/‬ ‫ايسابع‬ ‫اجملًد‬ ‫ايعدد‬ ‫ٚايجالثٕٛ/‬ ‫ايسابع‬ ‫اجملًد‬ ‫ايجايح‬ ‫ايجايح‬ ‫ٜٛيٝٛ‬ ‫ٜٛيٝٛ‬ 2019 2019 ّ ّ g ga am me el l_ _a ab bd do o5 59 9@ @y ya ah ho oo o. .c co om m http://ms.minia.edu.eg/edu/journal.aspx
doi:10.21608/mathj.2019.81306 fatcat:u6uf3knfnza4fdjurnrlhz5flu