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Procedimiento didáctico para desarrollar la capacidad creativa de los estudiantes de la carrera de Medicina Veterinaria Procedimiento didáctico para desarrollar la capacidad creativa de los estudiantes de la carrera de Medicina Veterinaria-(Didactic procedure for developing creative capacity of students of Veterinarian Medicine)
unpublished
Resumen Teniendo en cuenta la necesidad de elevar el nivel de independencia en el aprendizaje de los estudiantes universitarios, este trabajo se realizó con el objetivo de mostrar un procedimiento para la dinámica del proceso de autoformación, que sustentado en la contextualización profesional del contenido de la disciplina que se enseña, y en el planteamiento de problemas que rompe con el estilo tradicional de ejercicios de Física con solución única, le da un sentido creativo a la actividad de
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