La formation médicale dans le contexte de la pandémie de covid-19 : impacts et enjeux de l'apprentissage

Patrícia Maciel Pachá, Camila Aloisio Alves
2022 Raisons éducatives  
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doi:10.3917/raised.026.0259 fatcat:x4hgycuo4vefxfoksj32wd54pq