An Analysis of the Difference of Perception on IT Convergence Learning after the Smart Device based Robot Programming Education According to Elementary Gifted Students' Level
스마트 기기 기반의 로봇 프로그래밍 교육 이후 초등 영재들의 수준에 따른 IT 융합 학습에 대한 인식 차이 분석

Il-Kyu Yoon, Yun-Jae Jang, Soon-Young Jeong, Won-Gyu Lee
2015 Journal of the Korea Society of Computer and Information  
doi:10.9708/jksci.2015.20.5.161 fatcat:oqwrpmhywreqjddz4vjkdpxiwy