Implementation of nursing process in a neonatal intensive

Nathália Freitas, Meire Tannure, Tânia Chianca
2010 Revista de Enfermagem UFPE On Line  
Objective: to mention the experience of Nursing Process implementation (NP) in a Neonatal Intensive Care Unit (NICU) of Belo Horizonte and describe strategies that has been utilized by nurses of this unit for the implementation of all its stages. Methodology: it refers to an experience report about the NP implementation, lived for a NICU group of nurses of a private institution of Belo Horizonte. Results: the utilized strategies were: lectures about NP and nursing theories with subsequent
more » ... ion of theory to be utilized in the unit; printed development for the stages record of NP; meetings focused on diagnosis formulation, waited results and nursing prescriptions; training in service during the shift changes; standardization of procedures and utilization of NANDA and NIC taxonomies. It was also important the meetings for assessment and monitoring results obtained after the NP implementation, the perseverance up against the difficulties, the nurses' group commitment and support of nursing co-ordination. Conclusion: the NP stages were achieved in the unit and, even having obstacles to introduce them, must be noted that with determination and commitment from nurses, it is possible. Descriptors: nursing; neonatal nursing; intensive care unit; nursing theory; nursing procedures. RESUMO Objetivo: relatar a experiência de implementação do Processo de Enfermagem (PE) em uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) de Belo Horizonte e descrever estratégias que tem sido utilizadas pelos enfermeiros desta unidade para a implementação de todas as suas etapas. Metodologia: trata-se de um relato de experiência sobre a implementação do PE, vivenciado por um grupo de enfermeiros de uma UTIN de uma instituição privada de Belo Horizonte. Resultados: as estratégias utilizadas foram: palestras sobre o PE e sobre teorias de enfermagem com posterior seleção da teoria a ser empregada na unidade; elaboração de impressos para o registro das etapas do PE; reuniões focadas na formulação de diagnósticos, resultados esperados e prescrições de enfermagem; treinamento em serviço durante as passagens de plantão; padronização de condutas e utilização das taxonomias NANDA e NIC. Importante foram também os encontros para a avaliação e acompanhamento dos resultados obtidos após a implantação do PE, a persistência diante das dificuldades, o comprometimento do grupo de enfermeiros e apoio da coordenação de enfermagem. Conclusão: as etapas do PE foram concretizadas na unidade e, mesmo havendo obstáculos para implantá-las, deve-se assinalar que com o empenho e comprometimento por parte dos enfermeiros é possível. Descritores: enfermagem; enfermagem neonatal; unidade de terapia intensiva; teoria de enfermagem; processos de enfermagem.
doi:10.5205/reuol.1053-8009-3-le.0403esp201049 fatcat:2gcr6szrg5f5tmcsuavprhqymm