Agiler Informatikunterricht als Anfangsunterricht

Lennard Kerber, Petra Kastl, Ralf Romeike
2015 GI-Fachtagung Informatik und Schule  
Agile Methoden unterstützen dieOrganisation und Durchführung von Softwareentwicklungsprojekten und finden inzwischen breite Anwendung im professionellen Bereich. Auch für die Schule sind siev ielversprechend.I nd iesem Berichtw ird beschrieben, wie mitH ilfe adaptierter agilerM ethoden Anfangsunterrichti nd er Programmierungm ethodisch neu in Forme ines "geskripteten Projekts" gestaltetw erden kann. In einer ausgearbeitetenU nterrichtssequenz lernen die SchülerInnen selbstreguliert mitd afür
more » ... telltemM aterialu nd wenden neu erworbene Wissensbausteinej eweils bei der schrittweisen Weiterentwicklung eines Geschicklichkeitsspiels an. Agile Methoden unterstützend ie SchülerInnen dabeiu nmittelbar und sinnvoll in ihremL ern-und Arbeitsprozess. Gleichzeitig erwerben dieS chülerInnen durch das Einbinden agilerMethoden in die Unterrichtssequenz indirekt bereits eine Methodenkompetenz,die sieinspäteren Projekten benötigen. Es werden insbesondered ie Anpassungen dera gilenV orgehensweisea nd en Kontext eines "geskripteten Projekts" und eigene Ergänzungen sowie Beobachtungen und Erfahrungen beschrieben.
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