Wörterbuchnutzung zur Erschließung der Bedeutung unbekannter Wörter beim Lesen: Medienvergleich und kognitive Prozesse [book]

Julia Hodson
2021 Sprachlich-Literarisches Lernen und Deutschdidaktik: Bände (SLLD-B)   unpublished
Studie "Analyse der Wörterbuchnutzung zur Erschließung der Bedeutung unbekannter Wörter beim Lesen" .
doi:10.46586/slld.198 fatcat:2wgj4jcze5dptekklmi5o3ss7u