Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos [thesis]

Margarete de Oliveira
Agradecimentos Aos educadores surdos Sabrina, Leonardo, Edinho e Isadora, que fizeram parte desta história e sem os quais eu não teria motivação para fazer esta pesquisa. Ao professor Dr. Camilo de Mello Vasconcellos, pela orientação, paciência, amizade e, sobretudo, confiança depositada no desenvolvimento desta pesquisa.
doi:10.11606/d.103.2015.tde-12112015-165232 fatcat:qq6mf2qrxrgtdfdfmqnxzzyjlu