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Bioquim4x: um jogo didático para rever conceitos de bioquímica
2014
Journal of Biochemistry Education
A disciplina de Bioquímica é definida pelos estudantes como uma disciplina de grau de dificuldade elevado. Por isso, diversas metodologias alternativas de ensino têm sido desenvolvidas na tentativa de ultrapassar a dificuldade dos estudantes perante a disciplina. Entre estas metodologias encontram-se os jogos didáticos, que permitem um equilíbrio entre uma atividade lúdica e a melhoria da aprendizagem e interesse dos alunos pela disciplina. O jogo Bioquim4x é uma proposta alternativa para o
doi:10.16923/reb.v12i2.342
fatcat:zq4w7jipnzgdhou63ppb7gvpem