R. Ingarden's Phenomenological Philosophy of Literature. Status of Aesthetic Objects and Their Relation to Reality
Феноменологическая философия литературы Р. Ингардена. Статус эстетических объектов и их отношение к реальности

Mikhail Olegovich Mikhilovskii, Northern (Arctic) Federal University named after M. V. Lomonosov
2021 Manuscript  
Материалы журнала доступны на сайте (articles and issues available at): manuscript-journal.ru RU Феноменологическая философия литературы Р. Ингардена. Статус эстетических объектов и их отношение к реальности Михайловский М. О. Аннотация. Цель исследования состоит в выяснении того, что является основой любого литературного произведения и какую именно роль играет читатель в формировании образа данного вида искусства в процессе его восприятия. Литературное произведение понимается Р. Ингарденом как
more » ... я Р. Ингарденом как чисто интенциональный объект, поэтому возникает проблема его статуса как такого типа объекта, поскольку нужно объяснить, что представляет собой произведение в изолированном состоянии. Однако читатель как воспринимающее звено вносит заметные колебания в литературное произведение и добавляет то, что отсутствует в основе, которую стремится сформировать Р. Ингарден. В статье излагается способ решения этой проблемы. Научная новизна заключается в подробном анализе слоёв литературного произведения с привлечением достижений феноменологического метода и в описании влияния читателя на вышеупомянутые слои. В результате доказано, что литературное произведение имеет объективную основу в виде слоёв, которые характеризуют строение произведения, и что природа литературы обладает избыточным характером, продемонстрированным посредством введения понятия конкретизации, описывающего формирование смысла литературного произведения читателем. EN R. Ingarden's Phenomenological Philosophy of Literature. Status of Aesthetic Objects and Their Relation to Reality Mikhilovskii M. O. Abstract. The study aims to find out what the basis of any literary work is and what role the reader plays in formation of the image of this type of art in the process of its perception. R. Ingarden's understanding of the literary work is that of a purely intentional object, so there emerges the issue of its status as this type of object, since it is necessary to explain what the literary work is in the isolated state. However, the reader, being a perceiving link, causes noticeable fluctuations in the literary work and adds that which is absent from the basis that R. Ingarden seeks to form. The article describes a way to solve this problem. Scientific novelty of the study lies in conducting a detailed analysis of the layers of the literary work involving achievements of the phenomenological method and in describing the reader's influence on the above-mentioned layers. As a result, it is proved that the literary work has an objective basis in the form of layers that characterise the structure of the work and that literature is redundant in nature, which is demonstrated by introduction of the notion of concretisation describing formation of the meaning of the literary work by the reader. Введение Актуальность данного исследования обусловлена необходимостью определения статуса литературного произведения в рамках гуманитарных исследований как давнего культурного явления. На первый взгляд может показаться, что воображение читателя произведения литературного искусства востребовано, когда он воображает то, что читает. Читатель романа, например, будет приводить в движение свое воображение, чтобы изобразить персонажей, места в сюжете, сцены, которые вызывают его интерес, и так далее. Читательская фантазия, таким образом, будет ограничена производством интуитивного наполнения для текста, который держится в руках. Однако, принимая во внимание работу Романа Ингардена над литературным произведением искусства, который настаивает на его стратификации и на множественности действий, которые он требует от читателя, мы получаем представление о явном и переплетенном использовании воображения, плодотворность которого, когда читатель мотивирован прочтением литературного текста, не сводится к созданию образов, парящих у него в голове. Мы предлагаем в первый момент обратиться к стратификации литературного произведения в том виде, в котором оно выставлено Ингарденом, чтобы подчеркнуть, как воображение читателя востребовано каждым
doi:10.30853/mns210183 fatcat:zvku73q3fzentjf7lmgfmvhv6e