Ngarumat Tradisi, Ngamumule Sajarah: Memaknai Kearifan Lokal Tradisi Misalin di Cimaragas sebagai Bagian Dari Strategi Penguatan Karakter Siswa

Oka Agus Kurniawan Shavab, Fitri Andri Yani
2020 Historia: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah  
Global factors that bring about cultural and social values shift affect the patterns of action taken by the young generation today making optimizing the strengthening of local history an important factor in shaping the character of the young generation. The purpose of this article is to describe local wisdom in the form of the Misalin Tradition in Cimaragas as part of a strategy to strengthen the nation's character. The main function of education at each level is to provide training in basic
more » ... s of thinking represented in a variety of subjects that have so far developed in the disbursement of knowledge that can be used by humans, travel to reach a cultural understanding, and ongoing efforts to gain intellectual power. Local wisdom can be an effort to get students closer to learning history, by incorporating elements of local wisdom in learning history. Integrating the values of local wisdom in learning history is expected to encourage students to strengthen their identity in order to strengthen their sense of love for their people. Abstrak Faktor global yang membawa pergesaran nilai-nilai budaya dan sosial mempengaruhi pola tindakan yang dilakukan generasi muda saat ini membuat optimalisasi penguatan sejarah lokal menjadi faktor penting dalam pembentukan karakter generasi muda. Tujuan dari artikel ini adalah untuk memaparkan kearifan lokal berupa Tradisi Misalin di Cimaragas sebagai bagian dari strategi penguatan karakter bangsa. Fungsi utama pendidikan di setiap tingkat adalah untuk menyediakan pelatihan cara-cara berpikir mendasar yang terwakili dalam berbagai mata pelajaran yang selama ini berkembang dalam pencairan pengetahuan yang dapat digunakan oleh manusia, perjalanan menggapai pemahaman budaya, dan upaya berkelanjutan untuk meraih kekuatan intelektual. Kearifan lokal dapat menjadi salah satu upaya untuk lebih mendekatkan peserta didik pada pembelajaran sejarah, yaitu dengan memasukkan unsur-unsur kearifan lokal dalam pembelajaran sejarah. Pengintegrasian nilai-nilai kearifan lokal dalam pembelajaran sejarah diharapkan dapat mendorong peserta didik untuk memperkuat identitas diri dalam rangka memperkokoh rasa kecintaan terhadap bangsanya.
doi:10.17509/historia.v3i2.25341 fatcat:5j2uktrolbhq3gytdik7domoem