Formación de profesionales para una ciudadanía planetaria. La educación para el desarrollo sostenible en los títulos de grado de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid

Inmaculada Gómez-Jarabo, Carmen Saban Vera, Bienvenida Sánchez Alba, Luis Miguel Barriguete Garrido, Belén Saenz-Rico de Santiago
2019 REVISTA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SOSTENIBILIDAD  
Resumen: El presente trabajo de investigación se ha desarrollado en el marco del Proyecto Detección de estándares y criterios de calidad para el desarrollo sostenible y su incorporación a los sistemas
doi:10.25267/rev_educ_ambient_sostenibilidad.2019.v1.i1.1205 fatcat:bjcudxhzdzhq7njwqd7bhhn2ue