L'expérience forte et prégnante de la vie et du travail mené au coeur de la tradition vernaculaire du M'Zab a été déterminante, par la suite, tant dans la pratique de l'architecture que dans l'enseignement à son propos. La question qui a surgi et qui reste première dans nos esprits d'architecte et d'enseignant : comment déployer le vide entre les choses pour assurer la vie du groupe humain et des lieux à construire en relation avec leur milieu. Comment alors définir ses limites et leur matérialité de manière cohérente et mesurée.