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Curso en línea de educación en valores
2021
Eduweb. Revista de tecnología de información y comuncación en educación
La investigación tuvo como propósito el diseño de un curso en línea para la Educación en Valores. El estudio se enmarcó en un diseño no experimental transaccional de campo de tipo descriptivo, bajo la modalidad de proyecto factible. La población estuvo integrada por 70 estudiantes siendo la muestra de tipo intencional de 30% es decir 20 sujetos. La técnica para la recolección de datos, fue un cuestionario tipo encuesta; con escala Likert y respuestas policotómicas. Para calcular la
doi:10.46502/issn.1856-7576/2021.15.01.5
fatcat:m5uxs27gkzgqrpxo5varm332ey