Sentido profundo de la orientación = A deep sense of guidance

Ramón Pérez Juste
2014 Revista Española de Orientación y Psicopedagogía  
El homenaje escrito a la profesora Elvira Repetto, con motivo de su jubilación, y mi sencilla contribución al mismo, me ha permitido una breve reflexión en torno a la Orientación, sus principios y sus posibilidades. Y no me ha resultado fácil, porque llevo décadas apartado de estos temas, tan importantes siempre para mí, como consecuencia de mi dedicación académica a ámbitos bastante alejados aunque en el marco de la misma área de conocimiento. Una primera impresión, a bote pronto, es la
more » ... tad existente para que, en nuestro tiempo, la orientación, en su dimensión o aspecto profesional, tenga una razonable viabilidad. Acudo para ello a mi propia experiencia, a sabiendas de que un caso, en esta ocasión el mío, tiene poco o ningún valor para ser extrapolado. Pues bien: cuando miro mi vida pasada y veo cómo he llegado a mi actual situación profesional, me quedo profundamente admirado. Primero, porque nunca pensé en una cátedra universitaria -mi deseo siempre hubiera sido ser profesor de Pedagogía en una entonces Escuela de Magisterio-; después, porque tal cátedra lo fuera de Pedagogía Experimental y no, precisamente, de Orientación, o de Diagnóstico, más cercanas a mis intereses y preocupaciones humanísticas y en las que empecé mi hacer profesional al ejercer como orientador durante dos cursos, allá por los primeros años 70, recién implantada la Ley General de Educación, tan importante para la orientación y los orientadores. Pero la vida puso en mi camino oportunidades en el ámbito de los métodos y no en el de la orientación. Y aquí estoy, y me encuentro feliz, dentro de lo que cabe en el hacer humano. Pero no se preocupe el lector; esta pequeña aportación en honor de la profesora Repetto no será una autobiografía de mis últimos 40 años; si he comenzado por aquí es, precisamente, con el ánimo de salir al paso de lo que en el pensar de muchos es lo nuclear de la Orientación, la orientación profesional, y de sus serias limitaciones, que hacen de sus aportaciones INVESTIGACIONES una realidad difícil porque la persona se ve abordada por la realidad y a ella debe darle la respuesta necesaria. No es, efecto, una autobiografía sino una reflexión sobre la orientación, que hago en honor a Elvira Repetto, cuya trayectoria se cruza con la mía allá por 1973, cuando ella vuelve de disfrutar una beca Fulbright, concedida por la Comisión de Intercambio Cultural, Educativo y Científico, que recientemente ha cumplido sus 50 años, y que representaba un reconocimiento para las pocas personas que la lograban. A partir de ese momento su trayectoria y la mía estarán muy próximas y, con frecuencia, en paralelo, primero en la Universidad Complutense, hasta 1981, y, después, en la UNED, a partir de 1987, universidad a la que se incorpora tras superar una oposición a la cátedra de Orientación cuya creación promoví desde el Departamento que en aquellos años dirigía. La Orientación en la UNED, a partir de ese momento, está ligada a la trayectoria, iniciativas, dedicación y esfuerzo de la profesora Repetto, cuyos vicisitudes, problemas y éxitos he vivido muy de cerca, incluida su última etapa, ya en departamentos separados, como profesora catedrática emérita. Sentido profundo de la orientación Ramón Pérez Júste
doi:10.5944/reop.vol.21.num.2.2010.11524 fatcat:sirji4w2ebc4vgaxotevu5ozxi