AVAMUSIC: APLICAÇÃO WEB VOLTADA PARA O ENSINO DE INSTRUMENTO MUSICAL / AVAMUSIC: WEB APPLICATION FOR TEACHING MUSICAL INSTRUMENTS

Thiago Sales, Juciane Araldi Beltrame, Carlos Eduardo Freire Batista
2021 Brazilian Journal of Development  
RESUMO O presente trabalho é parte integrante de uma pesquisa de mestrado em Computação, Comunicação e Artes -UFPB. O objetivo geral da pesquisa será compreender o papel do Avamusic e da Manossolfa Digital como ferramentas de apoio à Educação Musical à Distância. Os objetivos específicos são: apresentar as ferramentas Avamusic e Manossolfa Digital; Realizar projeções e simulações dos possíveis contextos de uso das ferramentas; Discutir sobre a Educação Musical e Tecnologias voltadas para o
more » ... oltadas para o ensino de música no contexto da Pandemia. Em relação à metodologia, será realizada uma pesquisa qualitativa de múltiplos casos ou multicaso. O Caso 1, trata-se de um curso híbrido de iniciação ao violão dentro do curso de extensão em música na UFPB. Já o Caso 2, tratase de um curso de música totalmente online. Neste sentido, foram desenvolvidos o Avamusic e a Manossolfa Digital, uma ferramenta de Inteligência Artificial que será utilizada no Caso 2. Deste modo, chegamos ao problema da pesquisa: como viabilizar cenários de ensino e aprendizagem musical que são possíveis no ambiente presencial e ainda não são possíveis no ambiente virtual? Os resultados alcançados apontam para o uso do Avamusic e da Manossolfa Digital como mediadoras de possíveis cenários de aprendizagem musical no ambiente virtual. Palavras-chave: Manossolfa Digital, Inteligência Artificial, Educação Musical à Distância. Brazilian Journal of Development ABSTRACT This work is an integral part of a master's research in Computing, Communication and Arts -UFPB. The general objective of the research will be to understand the role of Avamusic and Manossolfa Digital as tools to support Music Education at a Distance. The specific objectives are: to present the Avamusic and Manossolfa Digital tools; Carry out projections and simulations of possible contexts for using the tools; Discuss Music Education and Technologies aimed at teaching music in the context of Pandemic. Regarding the methodology, a qualitative research of multiple cases or multi-case will be carried out. Case 1 is a hybrid guitar initiation course within the music extension course at UFPB. Case 2, on the other hand, is a totally online music course. In this sense, Avamusic and Manossolfa Digital were developed, an Artificial Intelligence tool that will be used in Case 2. In this way, we arrive at the research problem: how to enable musical teaching and learning scenarios that are possible in the classroom environment and not yet are possible in the virtual environment? The results achieved point to the use of Avamusic and Manossolfa Digital as mediators of possible musical learning scenarios in the virtual environment.
doi:10.34117/bjdv7n1-316 fatcat:5h37373w4rdi5l5ah4rphizr3y