672 児童の読字学習に及ぼす絵提示の効果(教授・学習9,研究発表)

磯崎 三喜年, 松崎 学, 古城 和敬, 上野 徳美
1983 Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology  
doi:10.20587/pamjaep.25.0_656 fatcat:apmkrb66wffqpdcrh4j43zslqy