A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2017; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf
.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA PEMBELAJARAN MENGIDENTIFIKASI JENIS MAKANAN HEWAN DI SD
2016
Mimbar Sekolah Dasar
Siswa Kelas IV SD Negeri Jatiroke I Jatinangor Kabupaten Sumedang mengalami kesulitan dalam menyelesaikan pembelajaran mengidentifikasi jenis makanan hewan pada pembelajaran IPA. Upaya yang dilakukan adalah dengan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe students teams-achievement divisions (STAD) melalui penelitian tindakan kelas. Berdasarkan hasil penelitian, pada siklus 1 telah terjadi peningkatan yang signifikan dalam pembelajaran pembelajaran mengidentifikasi jenis makanan hewan,
doi:10.17509/mimbar-sd.v2i1.1321
fatcat:uodi6qccrvcm3owqhbagdgj6iq