АНАЛІЗ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ ЗАРУБІЖНИХ КРАЇН

Tetyana V. Kuznetsova, Khrystyna V. Sereda
1970 Ìnformacìjnì Tehnologì ì Zasobi Navčannâ  
Актуальність матеріалу, викладеного у статті, обумовлена нагальними потребами викладачів у ознайомленні з досвідом застосування інформаційно-комунікаційних технологій у педагогічній практиці для підвищення якості навчання в сучасному інформаційному суспільстві. Автори проаналізували значну кількість статей, в основному англомовних авторів, і підготували перелік періодичних фахових видань, як російськомовних, так і англомовних, які публікують матеріали з питань застосування в навчальному процесі
more » ... мультимедія-засобів, технології Web 2.0, Web-технологій в он-лайн навчанні, впливу застосування ІКТ на навчальний процес, напряму використання ІКТ залежно від рівня оснащеності навчального закладу комп'ютерною технікою тощо.
doi:10.33407/itlt.v20i6.371 fatcat:restkmfxfzfutimxkmmdwfqgla