PERSONALLY ORIENTED MODEL OF EDUCATION AND TEACHERS' READINESS FOR ITS IMPLEMENTATION (UKRAINIAN EXPERIENCE)

Oleksandr Kobernyk, Inna Osadchenko
2019 Людинознавчі студії: Серія Педагогіка  
doi:10.24919/2413-2039.9/41.175700 fatcat:5hga24cnq5e4dcinrqreggnbv4