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Los errores léxicos intralinguales semánticos en la producción escrita de los aprendientes griegos de español
2011
Nebrija Journal of Applied Linguistics in Language Teaching
Preserved Fulltext
Este trabajo analiza los errores léxicos intralinguales semánticos de las composiciones en español por 81 aprendices griegos de diferentes niveles lingüísticos (A, B1, B2, C1) utilizando el método de Análisis de Errores. Los resultados del análisis cualitativo muestran que las estrategias más usadas son la asociación fonológica y semántica entre las palabras de la LE. Los resultados del análisis cuantitativo indican que tanto toda la categoría de los errores como sus diferentes tipos ascienden
doi:10.26378/rnlael59151
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