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Diálogos entre as produções acadêmico-científicas da Educação Física e os documentos orientadores da Educação Infantil
2021
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte : RBEFE
Analisa as produções acadêmico-científicas da Educação Física sobre a Educação Infantil, em diálogo com as concepções e pressupostos presentes nos atuais documentos orientadores dessa etapa de ensino no Brasil. Realiza um Estado da Arte sobre essas publicações, buscando inventariar e sistematizar a produção dessa área do conhecimento. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica que utiliza como fontes: 76 teses e dissertações defendidas nos Programas de Pós-Graduação em Educação Física do Brasil 117
doi:10.11606/issn.1981-4690.v35i1p67-79
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