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Differences between the curricula and the evaluation system in Romanian schools; reasons and ways of encouraging independent thinking for both teachers and students in class
2019
Anadiss
Nous présentons un point de vue sur la pensée indépendante. On étudie les différences entre les programmes et le système d'évaluation dans les écoles roumaines, en ce qui concerne les raisons et les moyens d'encourager la pensée indépendante pour les enseignants et les étudiants en classe. La pensée indépendante est plus adaptative et créative que la pensée dépendante. Malheureusement, le système éducatif en Roumanie continue de mettre l'accent sur la transmission des informations et la
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