A INTERVENÇÃO DO DESIGN NA ACUIDADE DE CONJUNTOS PARA MERENDA ESCOLAR VISANDO A EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DE EDUCANDOS

Pâmela Reolon, Fabio Koenig
unpublished
Informações de Submissão Autor Correspondente: Pâmela Reolon Endereço: Rua Vicentina, 900-Farroupilha-RS-CEP: 95180-000 Resumo É durante a infância que ocorre o desenvolvimento cognitivo, emocional e motor da criança. Desta forma, a alimentação saudável durante a vida escolar torna-se indispensável na medida em que subsidia as energias necessárias para o desenvolvimento integral do educando. O desígnio deste trabalho é explanar o universo escolar, mais precisamente os utensílios domésticos
more » ... zados no momento da merenda, através da compreensão e acuidade que os quais apresentam na contribuição de uma educação de qualidade. Buscando identificar quais as necessidades dos usuários neste âmbito e relacionar com a importância que este período compreende ao futuro deles, realizaram-se três estudos de caso com o intuito de advir as carências e promover a adaptação por meio de uma inovação nos conjuntos para merenda escolar, uma vez que são configurados de difícil manuseio na locomoção isoladamente dos produtos em meio ao ambiente escolar e compartimento apropriado para estes utensílios. O trabalho visa promover também, a discussão sobre esse tema que se torna cada vez mais promissor e oportuno na atualidade, uma vez advertido que o Brasil, segundo dados do Ministério da Educação, é o país que compreende a segunda colocação mundial, quanto à distribuição de merenda no espaço escolar. Palavras-chave: Utensílio Escolar. Merenda. Educação. Design. 1 INTRODUÇÃO Incutir uma alimentação saudável na infância e adolescência segundo Costa (2013), repercute em uma vida adulta saudável e com chances reduzidas de desenvolver doenças ligadas aos distúrbios alimentares, sem contar que está intrinsicamente ligada ao bom desempenho e capacidade de aprendizado. Conforme estudo realizado pelo Programa Mundial de Alimentos da ONU-Organização das Nações Unidas (2013) visando analisar mundialmente os programas de
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