De criados mudos, jóvenes sordas y otros estereotipos. Las personas con problemas de audición y lenguaje en el cine
David Aparicio Sánchez, María Gómez-Vela
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Recibido el 11 de febrero de 2010; aceptado el 14 de abril de 2010 Resumen Los objetivos de este trabajo han sido analizar la imagen que el cine ha transmitido de las personas sordas y mudas a lo largo de la historia e identificar películas que transmitan una imagen positiva y real de estas personas y aquellas otras que reflejan imágenes negativas y estereotipadas. Se han analizado 53 filmes que abarcan el periodo comprendido entre 1929 y 2006. El análisis se ha centrado fundamentalmente en la
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... ma-gen que se transmite de la persona con problemas de audición y/o lenguaje y en el uso cinematográfico que se hace de la discapacidad. Palabras clave: deficiencia auditiva, sordera, mudez, mutismo, estereotipo, discapacidad. Original RMC 47 Rev Med Cine 2010; 6(2): 47-54 © Ediciones Universidad de Salamanca Desde los años 70, la concepción de las personas con discapacidad ha cambiado sustancialmente. Superado el paradigma de la rehabilitación, un modelo de carácter asistencial centrado en la deficiencia, el paso de los años ha dado lugar a que la atención se centre ahora en la persona y el logro de resultados personales importantes para ella como la mejora de su calidad de vida y su autodeterminación, la igualdad de oportunida-des y su plena participación en todos los aspectos de la vida. Los medios de comunicación tienen un importan-te papel a la hora de consolidar esta nueva concepción de la discapacidad 1. El tratamiento que se hace de las personas con discapacidad en los medios de comunica-ción y el desarrollo de actitudes y valores siguen caminos paralelos. El cine, concretamente, constituye un medio de transmisión de ideas de incuestionable valor. Para una parte importante de la población es uno de los principa-les medios para acceder a ciertas imágenes e informacio-nes, de ahí su utilidad en la promoción y desarrollo de actitudes positivas, en la progresiva eliminación de pre-juicios y estereotipos y en el proceso formativo e infor-mativo de la sociedad en general, y de colectivos como maestros y educadores en particular. Los objetivos de este trabajo han sido, en primer lugar, analizar la imagen que el cine ha transmitido de las personas sordas y mudas a lo largo de la historia, y en segundo lugar, identificar películas que transmiten una imagen positiva, real y correcta de las personas con pro-blemas de audición y lenguaje y aquellas otras que refle-jan imágenes negativas, estereotipadas e incorrectas. Para ello, se han analizado 53 filmes en los que aparecen personas sordas o mudas (Tabla 1). Las películas abarcan el periodo comprendido entre 1929 (Los cuatro cocos) y 2006 (Los Fantasmas de Goya). El análisis se ha centrado especialmente en los siguientes elementos: la utilización cinematográfica que se hace de la discapacidad, la ima-gen que se transmite de la persona sorda o muda, el papel y las actitudes de los demás personajes, y los siste-mas de comunicación e intervención utilizados. Para la selección de las películas se ha seguido el siguiente proceso: (1) revisión de bases de datos y otras fuentes documentales especializadas en cine y en disca-pacidad; (2) búsqueda de títulos en cuya sinopsis apare-ce alguno de los siguientes descriptores: sordo, sordera, mudo, mudez, mutismo, sordomudo y lengua de signos; (3) selección de las películas a analizar atendiendo a su repercusión y disponibilidad; (4) elaboración de una
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