Impact des Caractéristiques Individuelles et des Caractéristiques de la classe sur le concept de soi des élèves de quatrième année Primaire en République Démocratique du Congo

Gratien Mokonzi Bambanota, Jan Van Damme, Bieke De Fraine
2019 European Scientific Journal  
doi:10.19044/esj.2019.v15n22p56 fatcat:nqqiuh237jdgplc6bq4vgcvbee