Internet Archive Scholar

Hubungan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar Pada Mahasiswa Tingkat I Program Studi D III Keperawatan Stikes Muhammadiyah Pringsewu Tahun 2011

Asri Rahmawati
2014 Jurnal Ilmiah Kesehatan  

Preserved Fulltext

fulltext thumbnail
Web Archive Capture PDF (247.9 kB)
https://web.archive.org/web/20200208023457/https://e-journal.stikesmuh-pringsewu.ac.id/index.php/JIK/article/download/53/51

A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2020; you can also visit the original URL. The file type is application/pdf.

Tenaga kesehatan yang berkualitas adalah tenaga kesehatan yang mempunyai kemampuan soft skills dan hard skills yang seimbang, dimana kemampuan hard skills dapat dilihat dari prestasi belajar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar. Jenis penelitian ini kuantitatifdengan pendekatan crossectional, tehnik sampling menggunakan total populasi. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner, Uji hipotesist menggunakan Chi square. Hasil penelitian
more » ... iat menunjukkan mahasiswa yang mempunyai motivasi belajar tinggi 61,9 %, motivasi belajar rendah 38,1%, dan dari hasil penelitian bivariat didapatkan adanya hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar (p=0,00 ) OR 19.375. Saran pada penelitian ini yaitu hendaknya orang tua dapat selalu membantu memberikan motivasi dan pengawasan pada anaknya dalam hal pembelajaran
doi:10.35952/jik.v3i5.53 fatcat:j6xgtfcyrrh5fl2yxg6t2atwmi
Open Access
Citation

Asri Rahmawati. "Hubungan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar Pada Mahasiswa Tingkat I Program Studi D III Keperawatan Stikes Muhammadiyah Pringsewu Tahun 2011." Jurnal Ilmiah Kesehatan 3.5 (2014)