A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2018; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf
.
MENCIPTAKAN HIGH LEVEL OF PLAY DALAM RENCANA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI
2016
Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
<p>Bermain adalah filosofi dasar pembelajaran anak usia dini di Indonesia. Oleh karenanya, penelitian ini bertujuan untuk mememeriksa dan menganalisa secara teoritis rancangan pembelajaran yang dapat mendukung implementasi prinsip bermain level tinggi atau high level of play dalam kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) tersebut. Setiap pembelajaran AUD hendaknya dapat mengintegrasikan high level of play ke dalamnya karena studi dan penelitian yang ada menyatakan bahwa hal tersebut dapat
doi:10.24246/j.scholaria.2016.v6.i3.p206-216
fatcat:wcx7jnqlbzefrnxi5sbwqukr74