Tecnologias da Informação em Educação

Carlos Barreira, Frederico Monteiro, Graça Bidarra, Piedade Vaz-Rebelo
unpublished
Resumo Segundo a literatura da especialidade, a avaliação formativa apresenta inúmeras vantagens para os intervenientes durante e após o processo de ensino e de aprendizagem, nomeadamente na reorganização da unidade curricular e na consciencialização das dificuldades dos estudantes. As características, natureza e utilidade da avaliação formativa exigem um permanente processo de interação e comunicação entre os intervenientes, assegurando uma troca de informação consistente e efetiva. Neste
more » ... efetiva. Neste sentido, o conhecimento e a descrição dos recursos e materiais pedagógicos utilizados nas atividades letivas pelos docentes no ensino superior poderão contribuir para compreender a relação entre as estratégias de ensino e de avaliação e a aprendizagem dos estudantes. Este estudo insere-se no âmbito do projeto AVENA-"Avaliação, Ensino e Aprendizagem no Ensino Superior em Portugal e no Brasil: Realidades e Perspetivas", apresentando alguns dos dados recolhidos na Universidade de Coimbra, através da Recursos e materiais pedagógicos utilizados no desenvolvimento dos processos de aprendizagem no ensino superior
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