Abstrak Motivasi belajar adalah suatu proses untuk menggiatkan motif-motif menjadi tindakan atau perilaku untuk memuaskan atau memenuhi kebutuhan atau untuk mencapai tujuan (Nursalim, dkk 2007:120). Dalam suatu proses belajar sangat dibutuhkan motivasi yang tinggi kepada siswa karena motivasi belajar sangat menentukan terhadap hasil belajar siswa. Dalam hubungan motivasi dengan kegiatan belajar yang terpenting adalah bagaimana menciptakan kondisi atau suatu proses yang mengarahkan siswa untuk

more »

... lakukan aktivitas belajar dan bagaimana guru juga melakukan usaha-usaha untuk dapat menumbuhkan dan memberikan motivasi agar siswa melakukan aktivitas belajar yang baik, begitu juga dalam pembelajaran olahraga sepak takraw. Modifikasi adalah merupakan salah satu upaya yang dapat dilakukan oleh para guru agar proses pembelajaran dapat mencerminkan dari aktivitas pembelajaran. Apabila pembelajaran motivasi siswa rendah maka tujuan belajar yang diperoleh tidak maksimal. Tujuan penelitian ini adalah: untuk mengetahui dan mengukur peningkatan apakah penerapan modifikasi permainan sepak takraw terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan. Jenis penelitian yang akan digunakan adalah jenis penelitian pendekatan deskriptif-kuantitatif. Dalam penelitian ini untuk mengukur motivasi belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, maka digunakan angket motivsi yang terdiri dari 27 item pernyataan. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Jumput Rejo Sukodono Sidoarjo yang berjumlah 39 siswa. Dari perhitungan analisa deskripsi data diketahui: ada perbedaan penerapan modifikasi permainan sepak takraw terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran penjas siswa kelas V SDN Jumput Rejo Sukodono Sidoarjo dengan peningkatan sebesar 2,55%. Hal ini ditunjukkan dari perhitungan uji-t bahwa nilai t hitung (2,86) lebih besar dari t tabel (2,021) dengan menggunakan taraf signifikan 5%. Abstract Motivation to learn is a process for reviving a motifs into action or behavior to satisfy or meet the needs or to achive a goal (Nursalim,dkk 2007:120). In a process of learning much-needed a high motivation to students because the motivation to learn is very determining towards student learning outcomes. In connection with the activities of learning motivation of all is how to create the conditions or a process that direct students to undertake learning activities and how teachers also conduct efforts to be able to grow and provide motivation to students doing a good learning activities, so also in the sepak takraw sport learning. Modification is one effort that can be done by teachers so that the learning process of learning activity can reflect. The learning motivation of students is low then the learning objectives are obtained not maximum. The purpose of this research is: to find out whether the implementation of improvement measures and modifications to the sepak takraw game to the learning motivation of students in teaching of physical education, sport and health. The kind of research that will be used in this type of research is descriptive-quantitative approach. In this study to measure the learning motivation of students in teaching of physical education, sport and health, then use the motivation now consist of 27 items quastion. The sample of this research is the grade V Jumput rejo country elementary school, Sukodono, Sidoarjo that amounted to 39 students. Calculation analysis of known data description: there is the influence of the application of a modified sepak takraw game to the learning motivation of students in the teaching of physical education, sport and