Resumo: Analisar a problemática da educação domiciliar destacando os principais pontos presentes na literatura, trazendo, todavia, à luz, originalmente, o binômio identidade-pluralidade é o objetivo deste trabalho. O tema tem sido estudado sob diversas perspectivas: legais e históricas, econômicas e ideológicas, mercadológica, direito comparado, teórico pedagógica, como direito individual à liberdade, motivação das escolhas, etc. As questões orientadoras são: Quais controvérsias sugerem a

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... ão domiciliar quando se pensa a operacionalização do currículo escolar nos domicílios? Quais riscos a educação domiciliar oferece para o binômio identidade-pluralidade, no processo de socialização, para a formação da cidadania? Este artigo, é assim, uma pesquisa qualitativa com base em fontes primárias e documentais, em sites, assim como na literatura. Os resultados apontam que triagens e classificações ocorrerão em defesa da "boa socialização" advogada por homeschoolers e se o Estado não fiscalizar, possibilidade completamente plausível, os riscos de formação de bolhas sociais familiares são iminentes. Palavras-chave: Homeschooling. Identidade. Pluralidade. Abstract: To analyze the problem of home education highlighting the main points present in the literature, however, bringing to light, originally, the binomial identity-plurality is the objective of this work. The theme has been studied from several perspectives: legal and historical, economic and ideological, marketing, comparative law, pedagogical theory, as individual right to freedom, motivation of choices, etc. The guiding questions are: What controversies suggest home education when considering the operationalization of the school curriculum in households? What risks does home education present for the identity-plurality binomial in the socialization process for the formation of citizenship? This paper, therefore, is a qualitative research based on primary and documentary sources, websites, as well as literature. The results indicate that screening and classification will occur in defense of the "good socialization" advocated by homeschoolers