Planejamento estratégico e planejamento educacional: perspectivas conceituais

Renato de Oliveira Brito, Magali de Fátima Evangelista Machado, Olzeni Leite Costa Ribeiro, Beatrice Laura Carnielli
2011 Revista de Ciências da Educação  
Este artigo tem por finalidade refletir sobre perspectivas conceituaisacerca do termo planejamento, bem como de sua origem e evolução,de modo a ressaltar sua importância como ferramenta estratégica paraas organizações, sejam empresas ou instituições, públicas ou privadas.Em todas as organizações se constata a necessidade de organizar otrabalho, a fim de alcançar os objetivos propostos por cada uma. Paratanto, foram analisados diversos autores e educadores cujos pressu-postos teóricos e
more » ... teóricos e epistemológicos apresentaram os elementos impres-cindíveis à implantação e desenvolvimento de um processo efetivo deplanejamento. Além do campo conceitual, deu-se ênfase aos princí-pios subjacentes e às etapas de um planejamento eficaz, bem como suacontribuição para uma boa gestão das empresas e\ou instituições. Otrabalho fez referência, ainda, ao diagnóstico estratégico, à definiçãode diretrizes organizacionais (missão, visão e objetivos) e às etapas doplanejamento, respeitando-se as peculiaridades de cada organização.Trata-se de um estudo teórico que dará uma importante contribuiçãoaos avanços na área de gestão.
doi:10.19091/reced.v0i24.32 fatcat:mhmund2zpzaknmdt2qf5xiush4