RESEÑA de: Vega, M.J. y Carbonell, N. La literatura comparada: principios y métodos. Madrid: Gredos, 1999

Ángel González Hernández
1999 Revista Española de Educación Comparada  
VEGA, M.J. Y CARBONELL, N. (1998) : La literatura comparada: principios y métodos (Madrid, Gredos). La recopilación de textos que hacen las autoras-coordinadoras de este reading 10 convierten en un trabajo de contribuciones de investigación, sin una unidad y sistematicidad -como es obvio-, pero permite adentrarse en originales búsquedas temáticas que, sin embargo, no pierden la coherencia de 10 que algunos de los autores tratan como ,da literatura comparada y el nuevo paradigm8». El objetivo
more » ... m8». El objetivo que confieren los compiladores es doble: procurar versiones rigurosas de los autores clásicos de la literatura comparada no traducida al castellano y el permitir una versión de las últimas tendencias de la disciplina (Literatura Comparada) ausentes de los manuales al uso de tal materia. El elenco de autores y su procedencia, así como la diversidad de tópicos (en coherencia) tratados, parecen avalar la consecución de los objetivos que se proponían los autores. También la convergencia, dentro de la variedad de autores y temas, es una de las virtudes que podemos atribuir en la selección de las contribuciones, tanto por su profundidad como por la autoridad de las firmas de los textos seleccionados. Estos textos van a tratar todo 10 que en un saber apellidado comparado no puede por menos que ser estudiado, se trate de Psicología, Derecho, Política, Educación y cómo no «Literatura .. . Comparada». Así tras, un «histórico» «Origenes de la literatura Comparada» , varios textos van a aparecer repetidamente como ,<Literatura Comparada» o «¿Qué es la comparación?». Joseph Texte (1902), Benedeno Croce con la ,(/elleratura comparata)) aparecido en la Crítica, [ (1903[ ( ) o C.M. Gayley ( 1903 se plantean ¿qué es la literatura comparada?, para seguir luego otros coautores, ahora seleccionados, planteando, además de los problemas de método, las crisis de las concepciones epistemológicas y los nuevos paradigmas en sugestivos y realizados textos bajo las siguientes expresiones: "La crisis de la Literatura Comparada» (R. Wellek), ,<La Literatura Comparada y el nuevo paradigma» (Fokkevia), «La Literatura Comparada y racionalidad teóric8» (Ruprecht), «La Literatura Comparda y sus fantasmas teóricos» (Laurene).
doi:10.5944/reec.5.1999.7286 doaj:910e9b225e634334858967d657df5f3d fatcat:e444vcnhyfdezcc5ab3tpz2gqm