"Parece que estou sonhando tudo isso...": brincadeira e interações multietárias na educação infantil

Fernanda Theodoro Roveri, Cristiane Degrecci Turrini
2022 Zero-a-seis  
Esse artigo discute a importância das interações entre crianças de diferentes idades no âmbito da Educação Infantil, tomando como objeto de análise a brincadeira no contexto dos agrupamentos multietários do município de Campinas-SP. O objetivo é apresentar um relato realizado a partir da escuta de crianças de 3 a 6 anos de idade durante as interações entre turmas de um Centro de Educação Infantil (CEI), no ano de 2019. A partir das análises apresentadas e das contribuições da Sociologia da
more » ... cia, o artigo discute a importância de práticas que rompam com a segmentação das crianças em etapas cronológicas e com a supremacia dos adultos, de modo a favorecer os deslocamentos, as descobertas, os sonhos e os encontros entre professoras e crianças de turmas diversas.
doi:10.5007/1518-2924.2022.e79932 fatcat:emooq6darrgwnfpi3lt7a3jsnq